ゆとり教育について３

一昨日の続きです。

「それからもう一つの大きな目的は、
　子供たちの体力を向上させることでした。
　たしかに体力は向上している。
　しかし、持久力や運動能力の低下は
　歴然としているのです。
　それを向上させるには土曜日、日曜日に
　野山を駆け回らせるしかない。

　さらに問題は倫理観の低下をどうするかです。
　「生涯学習審議会」でとったデータでは、
　「家事をよく手伝う」子供のうち６０パーセントが、
　「目上の人に電車で席を譲る」と答えた。
　一方、「家事を手伝わない」子供は
　４パーセントしか電車で席を譲らない。
　だから私は難しい道徳観を教え込むのではなく、
　まず、家で皿洗いをさせるべきだと考えたのです。
　そんな環境をつくるために土日を休みにした。

　されに親御さんにお願いしているのは、
　土日は家族みんなが家にいて、
　子供と一緒に夕飯を食べて、
　対話をもっと親身にして欲しいということです。」

以下、長くなりますので、
次回のブログへと続きます。